granada, Rosemeire parada, et al. “Democratização Do Acesso Ao Ensino De língua Inglesa Nos Anos Iniciais Para crianças De Escolas Públicas: Uma Proposta De Oficinas temáticas De Inglês Em Uma Escola Pública”. REVISTA CEREUS, vol. 16, no. 4, Dec. 2024, pp. 476-88, https://www.ojs.unirg.edu.br/index.php/1/article/view/5357.