Souto Mendes, Amanda, et al. “Ensino De Língua Inglesa Nos Anos Iniciais : Caminhos E Desafios Para a Democratização”. REVISTA CEREUS, vol. 18, nº 1, julho de 2026, p. 360-7, https://www.ojs.unirg.edu.br/index.php/1/article/view/6327.